Projet d'extension des locaux scolaires
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De la nécessité de l'extension des écoles de Courrendlin
La population de Courrendlin est passée de 2'500 en 3'600 habitants en cinq ans.
La loi sur l'aménagement du territoire (LAT), approuvée en 2014, ainsi que la fusion entre Courrendlin, Vellerat et Rebeuvelier, ont eu des effets spectaculaires pour la Commune, respectivement sa population qui, en moins de cinq ans, a crû de près de 40%, passant de 2500 à 3600 habitants.
D'autres facteurs ont aussi contribué à cette augmentation de population. Par exemple, des plans d'aménagement de communes de l'agglomération ont été bloqués par la LAT, les empêchant d'offrir de nouvelles parcelles constructibles. Cela a provoqué un appel d'air en faveur de Courrendlin.
La bonne desserte de la Commune par les transports publics est un atout supplémentaire dans le choix des familles de s'y installer et, bien sûr, le groupement prévu, en un seul lieu, d'une crèche, d'une UAPE (unité d'accueil pour écoliers), d'une école enfantine, d'une école primaire, d'une école secondaire et d'un restaurant scolaire, constitue un argument-massue pour tes parents.
Manque chronique de locaux
A la suite de l'augmentation de la population et la construction de nombreux logements à partir de 2015, puis, en 2017, la fusion de Courrendlin, Rebeuvelier et Vellerat, les besoins en espaces scolaires se font clairement sentir.
La direction des écoles de Courrendlin doit réquisitionner des locaux souvent exigus et mal équipés pour les activités créatrices et manuelles (ACT), travaux pratiques (TP), le soutien, le co-enseignement, etc.
Pour faire face à un manque de place chronique, deux containers sont par ailleurs installés à l'école primaire en 2018 (location de 3000 fr. mensuels environ).
Il manque également des locaux spé" cifiques pour l'infirmière scolaire, la médiatrice, ('intervenante socio-éducative, la conseillère en orientation et le soutien à l'école secondaire.
Situation actuelle pas satisfaisante
Les écoles de Courrendlin sont réparties sur quatre sites:
- Courrendlin, rue du Cornat (école enfantine)
- Courrendlin, rue du 23-Juin 44 (école primaire)
- Rebeuvelier (école primaire)
- Courrendlin, chemin des Ecoliers 4 (école secondaire)
Les élèves du village de Courrendlin entrant à l'école enfantine sont répartis par tirage au sort dans une des quatre classes de Courrendlin (trois au Cornat et une dans le bâtiment de l'école primaire).
A partir de la 9e HarmoS, les élèves de Rebeuvelier sont acheminés par CarPostal à l'école secondaire de Courrendlin.
Dès le niveau secondaire également, les élèves de Châtillon viennent à Courrendlîn en transport privé (bus du Syndicat scolaire).
Chiffres parlant
L'école primaire de Courrendlin comptait 282 élèves en 2014 et, avec la fusion, 351 aujourd'hui.
Les prévisions tablent sur environ 400 élèves au niveau primaire et quelque 18o au secondaire en 2024. L'effectif au primaire a été calculé sur la base du nombre d'élèves scolarisés en fonction du nombre d'habitants: quelque 10% sur 10 ans.
Le projet d'extension des écoles est basé sur 600 élèves (primaire et secondaire). Ce plateau durera sans doute quelques années. Ensuite, l'effectif scolaire devrait un peu diminuer pour se stabiliser à quelque 550 élèves.
Les bâtiments existants ne sont-ils pas adaptés ?
L'étude préalable au projet d'extension des écoles menée par le bureau delémontain Comamala Ismail a démontré que les locaux de Courrendlin, Rebeuvelier et Vellerat ne permettaient pas d'atteindre les objectifs fixés en termes de besoins, sans tenir compte des problématiques liées aux déplacements.
Les écoles, une prérogative communale
La loi oblige les communes à mettre à disposition, en leur sein, les locaux et installations nécessaires à renseignement. Les communes doivent les aménager, les équiper, les entretenir et en assurer la gestion courante.
Le site dans le détail
Un projet qui correspond aux besoins.
Avec l'étude préalable, un cahier des charges a été établi tenant compte notamment des besoins actuels et futurs. L'extension des écoles de Courrendlin a été validée par le Service jurassien de l'enseignement, qui considère leur dimensionnement conforme aux besoins et à la loi sur renseignement.
Bâtiment A
- 2 classes d'activité manuelle
- 2 salles de sciences
- 1 salle polyvalente d'ACT/EV
- 1 salle d'économie familiale
- Les classes de transition (actuellement à Vicques avec 13 élèves de Courrendlin !)
- Les classes de soutien (actuellement dans un conteneur)
- Le dispositif allophone (actuellement dans un conteneur)
- 1 médiathèque
- La salle des maitres (remplacée actuellement par une salle de classe à l'école secondaire)
- Le bureau de la Direction
- Le bureau du secrétariat
- Le bureau de l'infirmière scolaire
- Le bureau de la médiatrice
- La future classe de soutien pour l'école secondaire
- Deux salles de classe prévues pour une organisation basée sur 10-12 classes
Bâtiment B
- 5 classes enfantines, dont une de réserve pour les besoins futurs.
- 1 restaurant scolaire
- Une salle de devoirs
- Une salle de jeux pour l'UAPE
Cette cinquième classe enfantine pourrait déjà voir le jour l'année prochaine au vu des prévisions en effectifs.
Le regroupement des classes enfanfines du village de Courrendlin sur un site unique répond à la volonté de centraliser le même type d'élèves à un endroit identique pour des raisons évidentes cPémulation et de simptification du dispositif pour les parents (cette centralisation ne concerne pas les élèves de Rebeuvelier dont la scolarisation, dans la mesure du possible, sera maintenue dans leur village).
L'édifice permettra ainsi de rassembler l'ensemble des élèves sur le même site et d'augmenter la capacité d'accueit de FUAPE afin de répondre aux futures demandes des parents.
Un projet devisé à 12.5 millions de francs
Le projet tel que présenté et décrit engendre des coûts pour environ 12,5 millions de francs. D'autres projets en cours d'étude représentent aussi des investissements conséquents, soit:
- la traversée de Courrendlin
- la réfection des berges de la Birse
Les subventions fédérales et cantonales (plus de 10 millions de francs) affectées à ces deux objets et réservées pour eux nécessitent ta planification de ceux-ci à court terme (entre 2022 et 2024), sans quoi lesdites subventions pourraient être perdues par notre Commune.
Afin de ne pas prétériter ces projets, le Conseil communal a pris l'option de phaser, c'est-à-dire d'organiser par étapes l'extension des écoles en proposant de réaliser rapidement la première étape, qui comprend le bâtiment A, et le deuxième bâtiment, ultérieurement, soit dans environ 3 à 5 ans.
Le montant pour la réalisation de cette première étape s'élève à 8.5 millions de francs et devrait bénéficier d'une subvention à hauteur de 2.5 millions.
Pourquoi un bureau d'architecture parisien ?
Le projet retenu est le résultat d'un concours ouvert et anonyme. Un procédé obligatoire pour répondre aux exigences légales. C'est ainsi que ce concours devait obligatoirement être ouvert à tout architecte établi dans un pays signataire de l'accord sur les marchés publics de ['Organisation mondiale du commerce (OMC).
A l'issue de la procédure, l'auteur du projet gagnant a été un cabinet parisien : Daphne Karaiskaki Architecture. L'un des critères d'appréciation du Jury était l'économie générale du projet. Le gagnant a donc aussi été choisi parce que sa proposition était moins chère que d'autres. Une fois informé, le cabinet parisien a immédiatement constitué une équipe avec Stähelin Partner architectes, à Delémont
Plusieurs enseignants ont participé avec une grande motivation à l'élaboration des plans et au concept d'ameublement pour les nouvelles classes avec l'architecte Daphné Karaiskaki. Il s'est agi d'un véritable processus participatif.
Le prix devisé par les mandataires correspond à celui, moyen, au m2 et au m3, des constructions scolaires actuelles en Suisse romande. Il est comparable à celui du Collège de Delémont, par exemple, réalisé il y a presque 10 ans. On peut donc dire que c'est un prix Juste pour une construction simple avec un minimum d'exigences qualitatives.
La question qui vous est posée :
Acceptez-vous le projet d'extension des écoles de la Commune de Courrendlin ?
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Autorités communales
Partis
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Conseil communal
Les faits sont là. Courrendlin est confronté à un manque de locaux dignes de ce nom pour accueillir sa population scolaire dans des conditions satisfaisantes. La localisation d'enfants dans des conteneurs n'est en effet pas acceptable à long terme.
Conseil communalLa clause du besoin, norme de référence cantonale et communale, est reconnue par les autorités responsables.
Conseil communalLa jeunesse est notre avenir. Nous portons collectivement la responsabilité de lui préparer un avènement heureux. Alors qu'elle est aujourd'hui frappée de plein fouet par une pandémie aux effets catastrophiques pour la santé, l'économie, mais aussi pour la formation, nous nous devons d'être à la hauteur de la responsabilité qui nous incombe envers cette jeunesse aujourd'hui malmenée.
UAPEL'atout indéniabte de la nouvelle unité d'accueil pour écoliers (UAPE)
Jacques Widmer, directeur des écolesUn site destiné à accueillir une population scolaire en expansion constante
Loranne Jobin, présidente de l'APECL'association donne tout son soutien à ce projet et invite ses membres, ainsi que la population, à accepter le crédit pour l'agrandissement.»
Les arguments seront bientôt disponibles !